借物喻人的作文600字粉笔
- 粉笔作文借物喻人600字
- 粉笔，最常见的地方就是学校了，它的个子只有一根手指一样长。它没有钢笔、铅笔坚固，颜色也就那么几种，白的、粉的、黄的……平时它站在讲台旁的盒子里或黑板的缝里。粉笔微不足道，很不起眼，但是它却是老师手中少......
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- 粉笔赞作文借物喻人600字
- 有人赞美色彩斑斓的水彩笔，有人赞美颜色鲜艳的马克笔，还有人赞美又细又长、好用便捷的铅笔，而我赞美的却是这貌不惊人的粉笔。小小的粉笔看上去普普通通，毫不起眼。它全身洁白，身体笔直，长有两寸，呈圆柱体。有句谜语说得好：小......
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- 粉笔作文借物喻人500字示例
- 提起粉笔，想必大家对它都很熟悉吧？我也是一样的。但是，我从不曾细心去观察它，因为它看上去是那样的普通。通体一个白色的小圆柱体，那样的简单而又毫不引人注目。你仔细想过它吗？它是一个奉献者，在它的身体不断消耗中，生命也在......
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- 粉笔作文借物喻人500字
- 粉笔是最默默无闻，让人忽略的物品。如果把班级比作广阔的天空，那么粉笔只是点缀蓝天的一朵白云；如果把班级比作姹紫嫣红的花园，那么它只是一朵不起眼的小野花；如果把班级比作蔚蓝的大海，那么他只是一个不引人注目的小虾米。......
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- 粉笔赞作文借物喻人500字
- 他既没有钢笔那么漂亮，也没有铅笔那样细长又均匀的身材，可他却是最值得我赞美的，他就是粉笔。每当上课的时候，老师就会拿起一只粉笔在黑板上刷刷的写着，手中的粉笔却消磨的越来越短，直到变成了粉屑，而我们的知识却在一点点地......
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- 粉笔赞作文借物喻人500字示例
- 全身洁白身体直，只有两寸圆柱体，脆弱易断逐渐短，变成粉末消不见，教学时候少不了，传授知识小老师，培育人才好帮手。当你看到这个谜语，你们想到这是什么了吗？没错，就是粉笔。粉笔是老师最好的帮手。它在老师的指挥下，在黑色的舞台......
- 借物喻人的作文六年级粉笔400字
- 它的身影总是出现在黑板上，它不像钢笔、油笔、铅笔那样有五颜六色的外壳，它全身洁白，身体笔直，它是二寸长的圆柱体。唰唰……粉笔在黑土地上唱着快乐的歌。在幼儿园时，老师用粉笔教会了我们拼音和绘画。在小学......
- 粉笔赞作文借物喻人500赞老师
- 有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢热情奔放的玫瑰，但是我却喜欢朴素无华的粉笔。粉笔全身笔直，洁白无瑕。虽然不起眼，却为我们传授许多知识。你经常在黑色的土地上不停地走着，可却不会觉得无聊乏味，你......
- 借粉笔比喻老师的作文400字
- 粉笔，有着矮小的身子，是圆柱形的，在我们学校是很常见的一个东西。上课时，老师要在黑板上写字，就会拿起一支粉笔，在黑板上刷刷地写着，教给我们知识。很快，粉笔渐渐地变成了一个小圆点，它的生命悄然无息地结束了。下课了，总要擦黑......
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- 路灯借物喻人 - 人物作文600字
- 灯，有许多种。在灯的世界里，彩灯、走马灯和霓虹灯最为耀眼，被人们所喜爱。而路灯，却只是最不起眼的一个。但这最不起眼的灯，却深深地吸引着我。一根又粗又长的铁杆子上，有着一个不大不小的灯泡。它没有任何美丽的花纹，在路的......
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- 灯借物喻人作文
- 灯远处的霓虹灯亮了，模糊不定的。大雨飘飘洒洒，将那无数色彩的灯光溶进了雨水之中。站在雨中，看着那灯，宛如深邃夜空中那点点星光，梦着，幻着；又如伊人眸子中的那一抹绚丽的柔情，迷着，笑着。灯光，一束一束，打在心中，似有一股飘忽无......
- 仙人掌借物喻人的作文600字
- 仙人掌，阳台上一株绿色的浑身带刺的花，它已经在那个角落里呆了许久了。起初，我并没有对这个相貌不扬的小东西产生任何的注意。仙人掌，一种外表丑陋却蕴含巨大能量的花。本该去上学的时间，我却躺在床上，喉咙疼痛男人的我，根本......
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- 路灯作文借物喻人
- 有人喜欢街道旁的霓虹灯，有人喜欢马路上的红绿灯；而我却喜欢默默无闻的路灯。在公园里，在街道旁，在世界的各个角落都能见到孤独、无私的路灯。路灯虽然外表不怎么样，可他却有一颗善良的心。每天默默无闻，无私奉献。为我们照......
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- 路灯作文借物喻人示例
- 灯，有许多种。在灯的世界里，彩灯、走马灯和霓虹灯最为耀眼，被人们所喜爱。而路灯，却只是最不起眼的一个。但这最不起眼的灯，却深深地吸引着我。一根又粗又长的铁杆子上，有着一个不大不小的灯泡。它没有任何美丽的花纹，在路的......
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- 菊花赞作文借物喻人
- 【菊花赞】红星路小学杨雨宸好似仙女落人间，卷发多姿花儿艳。秋风寒霜它不怕，五彩缤纷惹人怜。猜一猜，这是什么植物呢？没错，这就是中国传统名花，花中四君子之一的菊花。菊花十分漂亮，五颜六色的，有黄色，粉色，红色等等。它的花瓣......
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- 四年级借物喻人作文
- 四年级借物喻人作文（通用6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级借物喻人作文，欢迎大家借鉴......
- 借物喻人的作文白杨树
- 世界上有很多树，有松树，有柳树，有柳树，还有白杨树……其中，我喜欢白杨树，喜欢它的外形，也喜欢他的内在品质。松树四季常青，桑树叶可用来养蚕，柳树身影飘逸，这些特点白杨都没有，但是它坚韧不拔，坚强不屈。白杨树板干挺......
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- 草作文借物喻人600字
- 草随处可见。大门前散布着一棵两棵，大树旁也会伸出一棵两棵，甚至墙缝、砖缝里也会钻出一棵两棵，这样零零星星地就会遍布天涯海角。有诗歌曾说过：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗就写出了草的顽强。野......
- 蜡烛借物喻人作文600字
- 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每每听到这句诗句，我总是心头一震，那件事，那支蜡烛便浮上我的心头。那是一个夜晚，风中夹着雨，猛烈地拍打着窗户，咔擦停电了。我的眼前顿时一片漆黑，在黑暗中慢慢挪移来到房门边，啪擦亮了一根火......
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- 蜡烛作文借物喻人600字示例
- 晚上，我正在写作业。突然，啪的一声响过后，原本明亮的房间一下就陷入了黑暗，原来停电了。我在房间里东找西找，可算找到了一根短短的生日蜡烛。我赶紧用打火机将它点燃，房间里终于有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长，只见......
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- 梅花作文借物喻人600字
- 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。每当我脑海里闪过这一首诗，我就会想到一枝枝顽强屹立在风雪交加冬天里的梅花。梅花白里透红，未开放的梅花像一个准备上台表演的少女，她害羞地用粉色的布盖住了自己的脸，开放......
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- 竹子作文600字借物喻人推荐
- 竹子，一种平凡而不平庸的植物，我赞美它！在一片浑黄的土地上行驶，天灰蒙蒙的，形成了一团影子般的远方。我十分的好奇，不时地望着地上，偶尔有几根枯焉的小草，因为从来没见过。可过了一会儿，就有一点烦躁：怎么全部是一样的景色，便准......
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- 竹子作文600字借物喻人
- 有一种植物，它虚心，它坚韧，它不畏风雨，它宁死不屈，它就是四君子中最坚定的那一位——竹。去年我回到老家暂住几天，在去的途中不巧遇上大雨，好在雨提前停了，我十分愉快地下了车。晚饭过后，姥爷带我到院子后方的菜地里......
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- 借物喻人梅花作文600字
- 有人喜欢娇艳的玫瑰花、有人喜欢高贵的牡丹花……而我却独爱傲霜斗雪的梅花。天气糟透了，满天厚厚的、浓浓的浊云。北风呼啸，远处弯弯曲曲的枯树，似乎被凛冽的寒风吹得更弯了。枝干上寥寥几片枯叶被风吹到空......
- 橡皮作文借物喻人600字
- 橡皮，我们学习生活中必不可少的工具。写错字时，我们可以找它；画错图时，我们可以找它；甚至本子脏了时，我们也可以找它。橡皮就是平凡而又不可或缺的一种东西。橡皮的一生很平淡，一旦包装纸被拆开，生命就由此开始。渐渐地，它原本......