小学作文四年级作文

排练的作文

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一声声清脆的声音从北极光影视中心传来,同学们正在排练诗朗诵呢!

排练

诗朗诵第一步,当然是选人啦!在这个过程中,全班都是活跃分子,生怕自己抢不到出场机会,无论说到哪一句,肯定会有几十双小手高高举起,老师眼都花了,不知挑谁好,在这么一大片“竞争者”中,我因为嗓门大,被幸运地选中了!

诗朗诵第二步,单独排练。这最简单了!不就是自己背一下,想想动作吗?我一下子就完成了,就像直升机送馄饨——小菜一碟。大家看来也是如此,很快就把各自的诗句背了出来。

诗朗诵第三步,集体排练!如果讲困难指数,第一、第二步是一星,那么这一步一定是满星!全班49个人动作要整齐划一,怎么可能呢?老师说要转身,可是总有一两个慢一拍。老师都快看不下去了,反复指导,可一旁的同学就是缺少团队精神望着老师失望的眼神,大家屏息凝视,生怕自己又不小心做错一个动作。轮到我单独朗诵了,我突然脑子一片空白,卡壳了。这时,几十双目光向我扫射过来,我又紧张又难过,后面的动作一错再错,步步错。我紧张地望了望老师,望着老师殷切的目光,我暗暗地为自己鼓劲:要冷静,别人行,我肯定也能行。这招果然有效,冷静下来后,我的思路慢慢清晰起来。在后面的排练中,其他同学的动作开始漏洞百出,同学们接二连三出错,老师很不满意地说:“你们怎么自顾自的,当有同学做错了动作,旁边的同学应该拉一下他的衣服,提醒他一下。说这方法好用,更不如说是同学们更加努力了,大家排练得一次比一次好,老师见了眉开眼笑,同学们见了更起劲儿了,最后没有一个人说错一个字,没有一个人做错一个动作,全班动作整齐划一!

诗朗诵第四步,加入配乐,当加上了配乐,大家的动作、语言、神态,更有感觉了!

经过了几节课,排练完工了。这次诗朗诵让我知道了:团结就是力量!做任何事都得团结,只有团结才能成功!

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