小学作文四年级作文

碎片化的生活,是福还是祸?

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随着科技的发展,移动互联网在生活中的使用愈加频繁,而我们的生活也因此成为点点碎片,这无时无刻不在影响我们的心态与认知。在这海量碎片信息的“轰炸”下,我们不禁思考,碎片化生活究竟是福还是祸?在我看来,这未必如人们常常批判的那样可怕。反之,它其实有不少可用之处。

碎片化的生活,是福还是祸?

世界之大,科技发展之快,海量信息不断向我们扑面而来,若是再静下心来一一翻看,或许还未读完,更新的知识早已取代原有,为何不利用碎片化的阅读,拓展视野,了解各领域的知识与新闻,岂不更为合适与全面?

其次,碎片化不仅是一种生活,更是一种学习方式。在学习中,用碎片化时间背一些单词与公式;在课后,阅读一些碎片化的知识,拓展上课内容;空闲时,拼接起一些碎片化的时间,通过碎片化方式阅读一部长篇书籍……这些不视为一种抓紧时间学习,利用时间的好方式吗?

最后,碎片化让我们学得知识的同时,还能培养我们的能力。在网络中,各式各样的观点层出不穷,不同人对不同知识见解不同,这更需要我们的筛选能力,才能“取其精华,去其糟粕”。同时,在学习碎片化知识时,将其细分化分类,组织成一个个体系,这对学习生活中的知识总结也有同样的提升效果。

虽然碎片化生活益处多多,但仍有不少人迷失,这本质还是个人学习能力的问题。在浏览碎片资料前,首先安排一个学习任务,使人有目的地查询,防止入迷。对于学习的好奇心与求知欲同样能驱使我们前进,遇事不只求肤浅,而是“打破沙锅问到底”,好好调研一番,碎片化海量知识一定能带你深度了解这些知识……

在这个信息碎片化的时代,人们思考着,探讨着,试着好好利用碎片化。而只有克服内心的浮躁,迷茫与肤浅,努力探究一些深层次的东西。当一切虚无与浮夸的文字消失,碎片便会重新归一,引领你走向事物的本质。正如狄更斯在小说《双城记》的开篇语中的那句“这是最美好的时代!这是最糟糕的时代!”

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