“卡”住了 - 叙事作文1000字

　　晚饭后，我回到办公室，坐在椅子上品着普洱茶，悠闲地浏览着校园网上的内容，英语老师突然来到我面前，欲言又止，最后弓着腰壮着胆子似的对我说：“班级的英语卡片本来有60本，现在还剩8本，其它的都被学生……”

　　“嗯?!看来学生玩卡片玩疯了。”这些熊孩子竟然惹出这么大的纰漏!我明显感觉到英语老师很生气，觉得有些对不起她，“这可怎么好?还可以买到吗?”

　　“在书店应该可以买得到，只是对他们总不能就这么算了吧。”英语老师余气未消，虽然声音不高，但我能感觉，她的柳眉都要竖起来了。

　　“我得好好惩罚他们!”我很严肃地回应。这样说也是对英语老师的一个安慰。听说可以买得到，也就是能弥补过失，我心里自然也宽松了很多。

　　过了一会儿，我来到教室，同学们正在阅读课外书。

　　“有谁私自拿了书柜下面的英语卡片?”我站在讲台上，将全班学生扫描了一遍。

　　阿源站了起来，随后开始检举，小泳、小聪子、小辰子等十六位同学站了起来。

　　“你们今天犯的错误很严重，这叫盗窃。”我强压怒火，说话一字一顿。孩子们慢慢长大了，我必须让他们明白何所为，何所不为，借此进行一些法律教育，“直接拿卡片是偷盗，明知道是别人通过不正当的手段得来的东西，你还要，就属于从犯，一样要受到惩罚!”

　　“周末两天的时间，请这十六位同学每人购买四本英语卡片，赔偿班级损失，也是给自己一个弥补过失的机会。”我虽然语言是严肃的，但心里更多的是一种美好的期待。

　　前一段时间，我发现有同学在走廊上打游戏卡，趴着的，蹲着的，躺着的，乐此不疲，有老师说这样很不卫生，我倒不以为然，孩子嘛，干嘛要中规中矩的，玩是他们的天性，只要强调他们饭前洗手就好了。有时我也会参与其中，别的不说，这总比在走廊上奔跑打闹要安全的多吧。因为有我的“纵容”，同学们也就越来越有恃无恐了，有的同学竟然在上课的时候双手呈打卡状，苦练基本功，唉，这就叫物极必反呀!

　　“我同意同学们打卡，但我们也曾共同承诺，只要打卡带来了麻烦就立即取消这项活动。今天我做出决定：从现在开始，停止打卡活动!”我声色俱厉，“以后能不能，就要看你们的表现再说了。”

　　看到几位同学悲戚戚的神情，心中又多了几分怜爱，最后一句话，其实是给他们也是给我自己留了一条后路。

　　也许因为我的严肃，也许因为取消了打卡活动，也许因为他们在反思。总之，同学们今天下午很乖。

　　作为老师，时刻要考虑到孩子们的感受，不能只顾一时的“威严”而忽视对孩子后来的影响。接下来，我分别找同学到外面聊天，再进行一次心理的抚慰：“阿宇，是不是这几天老师当着同学们的面批评你太多，让你没面子了?不然的话，你怎么会多次和老师、阿姨顶嘴?老师以后可以考虑你的自尊，但你也要想想爸爸妈妈的自尊，还有老师、阿姨的自尊……”

　　“阿源，最近三个周内，孟老师打算去你家里看你，但是去告状还是报喜，这个由你来决定。”

　　“阿昊，这几天书写进步很大，老师很高兴，相信你会坚持下去。”……