幸福鲁小人 - 描写校园的作文1000字

　　秋天的鲁迅小学，是色彩斑斓的季节。每天迎着生机勃勃的朝阳，伴着朗朗的读书声，穿过立着“立人”石碑的操场，就能看到一号教学楼廊壁上“独立、独特、独创、独秀”’的八字校训，在鲜红的五星红旗的映衬下，十分醒目。它是鲁迅小学所有学子共同遵循的目标和信念。

　　鲁迅小学是以鲁迅的英名命名的。1907年，鲁迅先生在《文化偏至论》这篇文章中写道：“是故将生存两间，角逐列国是务，其首在立人，人立而后凡事举。”他希望中国人有独立自强、沉着勇敢、敢于创新的精神。他还把“立人”的教育思想渗透在了儿童的教育问题上，鲁迅先生希望少年儿童能有独立的人格、独特的个性、独创的精神和独秀的品质。对此，学校就以鲁迅“立人”教育思想为指导，确立了“独立、独特、独创、独秀”的“四独”校训，希望把每一名鲁小学子都培养成具有这样一种“四独”品质的“四独娃”。

　　叶倩倩本是一个普通的文静的小女孩，一年级的时候倩倩每天放学回家都会经过一条小巷，小巷口有一对老人常在石桌上切磋棋艺，倩倩常投去好奇的眼神，有时候还会停下来在旁边观摩。一天，学校发下来一大张“课程超市”选修单，“超市”开设有艺术、科技、手工、体育等六大类共５５门选修课，由学生自我选择。当倩倩看到选修单上“国际象棋”四个字时，脑海中立刻浮现出小巷口两位老人切磋棋艺的一幕，她对妈妈说：“我想学国际象棋。”就这样，叶倩倩的国际象棋之路，从“课程超市”起程了，而她的下棋天赋也就此被挖掘了出来。每周三下午的国际象棋课，她从不缺席，认真听老师讲解每一招每一式，详做笔记。有时候为了一步棋，她会冥思苦想半天，为了研究棋谱甚至到了废寝忘食的地步。经过不懈的努力，她获得了包括省级、全国级在内的国际象棋比赛的多项奖项，成为了学校的小名人。

　　类似叶倩倩般的特长生，在鲁迅小学并非个例。获全国钢琴比赛金奖的俞潇潇、获全国书法比赛一等奖的鲁泱宇，还有最近获得越城区“铭记历史、圆梦中华”演讲比赛一等奖的傅嘉禾等等。类似“课程超市”的特色课程在鲁迅小学也不是唯一的，还有校本课程，乡土教育、网络微课等等。为了让我们成为新时代“四独娃”，学校还为我们创设了许多锻炼自已，展示自己的舞台：“阳光少年展风采”春芽文化艺术节活动、学鲁纪鲁系列活动、雏鹰假日小队活动以及童心悦读日和各类展示评比活动等等。在校训的沐浴下，我们的童年像朝花一样充满了活力和朝气！

　　鲁小的校园是和谐的，鲁小的教育是精彩的，鲁小的校训是独树一帜的，鲁小的学子是“独立”、“独特”、“独创”、“独秀”的。作为鲁小人，真的很幸福。