校园里的幸福音符 - 围绕校园的作文1300字

　　校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。音符记录了道路上的酸、甜、苦、辣，见证了我们的成长。正是因为这五彩缤纷的音符，才编织成婀娜多姿的人生。

　　感念母爱

　　这十多年来，妈妈给了我无微不至的关怀和照顾，教会了我许多做人的道理，给了我许多的爱。

　　正当流感达到高峰期时，许多人纷纷“中招”，我也不例外。老师焦急地把我送到医务室，又急忙给我妈妈打了电话。不久，走廊里传来了急促而又熟悉的声音。“是妈妈么？”一时兴奋，我不顾疼痛，情不自禁地喊了出来。果然，妈妈一阵风似的，“嗖”的一声冲了进来，二话不说，一把抱住我，连声问：“怎么样？没事吧？头还晕么？”为了不让妈妈担心，我只得咬咬牙，忍着痛，苦笑道：“没啥事，您不用大惊小怪的呀！”望着我痛苦的神情，妈妈的眼泪在眼眶里打转。

　　点滴打完后，妈妈蹲下来为我穿袜穿鞋。我知道，妈妈一定是不想让我看见她的眼泪吧！而后的几天，为了不让我再度发烧，妈妈每天晚上都专门来学校看望我，每每都带了她亲手炖的汤。我嘴里喝着热腾腾的汤，心里就像是喝了蜜一样的甜，因为我知道，我喝下去的并不只是汤，还是妈妈无私的爱啊！

　　师生情深难忘

　　历史老师是我最崇敬的老师，她上课专注负责，从不拖课。课间，她幽默风趣，和同学们一起谈笑风生，从不打骂学生，大家都很喜欢她。那件事，至今铭记于心。

　　那天是愚人节，班级里的一群“好动分子”，想与老师开一个玩笑，放松一下心情，费了九牛二虎之力，动员了全班同学，三下五除二地把老师坐的椅子弄坏了，历史老师走了进来，大家都屏住了呼吸，成功与否在此一举，老师坐了下去，“砰”的一声，她一屁股坐在地上，同学们兴高采烈地大呼起来：“老师，愚人节快乐！”老师笑了笑，略带忧愁地说：“Thesametoyou!但是，这可能是我为你们上的最后一节课，陪你们度过的最后一个愚人节。”大家一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑。“明天我就要转去别的学校了。”原本的欢呼雀跃被一阵阵议论声取代。

　　“听说历史老师精通英语、历史，有这么棒的老师，其他学校的老师当然眼红。”

　　“学校怎么回事，怎么会这样呢？”

　　一节课过去了，历史老师缓缓的说道：“同学们，今天是愚人节哦！上当受骗也是一大乐事。”看着老师得意洋洋的神情，大家顿时恍然大悟——我们被老师耍了。同学们都暗思道；“道高一尺，魔高一丈。这次算我倒霉。不过，吃一堑，长一智，咱们骑驴看唱本，走着瞧。”

　　友谊之花常开

　　14岁，这是一个特写的镜头。

　　光阴似箭，日月如梭，时光一晃而过。刹那间，初一生活已结束。临近分班时，老师专门为我们合影作为纪念。本以为刚刚组建不久的班级不会给大家留下太多的回忆，可是当我看见那照片上一张张灿烂又略带成熟的笑脸，我猛地意识到，每个人之间都已经建立起深厚的友谊了。当我看到宿舍同学一起合影时，我竟对这个没有多长历史的班级感到了不舍。毕竟，我们曾经一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过，在失败与成功的起落间，我们互相安慰，彼此搀扶。

　　校园里的幸福音符，让我感到生命的可贵；校园里的幸福音符，让我感到生活的充实：校园里的幸福音符，让我感到人生的快乐。年轻的我们品味着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。