窃读记 - 写事的作文500字

　　二年级的秋天和现在一样，秋高气爽，硕果累累，每天天气都在变凉。而有时天帝也喜怒无常，时而雨珠下凡，时而酷暑威逼，时而又狂风骤起。

　　在一个下小的天，我们不做大课间。我津津有味地看着一本《实用文摘》，里面的故事太精彩了！我仔细地盯着书中的情节，细细地品读着，时而开心，时而眉头紧蹙。当我快要哭出来时，“当当当”，上课铃响了。这节课是美术课，直到美术老师来了，我都没有放下书。

　　美术课开始了，这节课老师讲的是线条的运用。我心想：线条的运用我在课外美术班就学过，这堂课我不用上了，专心看我的《实用文摘》吧！想完便又美滋滋地拿起我的书继续看。一会儿，我又与书融为一体了，书中的每一个故事，每一句话都牵动着我的神经。我沉溺其中，听不见美术老师讲的每一个字，也看不见好在黑板上做的示范。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

　　读着读着，我忽然想起一件事，得让张志贤给我“放哨”，这样才能安全地看书。于是我对张志贤：

　　“你能帮我个忙吗？”

　　“什么忙？”

　　“我想看书，你帮我放哨。”

　　“怎么放哨？”

　　“老师来了，你提醒我一下。”

　　“哦，好吧！”

　　老师讲完了线条的运用，就让我们在图画本上“实战”，完成课堂作业。老师下了讲台，转着看我们都画得怎么样了。

　　当老师快要走到我这时，我闻到了一股香味，那是美术老师特有的味道，我抬头一看，美术老师正盯着我手里的书。不出所料，我的书果然被没收了。看着幸灾乐祸的张志贤，我狠狠地瞪了他一眼，责怪他没有及时提醒我。