怪箱探险作文

“长长的尾巴，四条粗粗的腿，大大的嘴巴，身上好像还有铠甲。”这是什么东西？班级里发生了什么事呢？

原来，今天张老师作文班正在进行“怪箱探险”。同学们一听到这四个字就兴奋起来，都跃跃欲试。

“游戏是要有游戏规则的，台上的同学带上眼罩，把手伸进怪箱去触摸，然后只能描述它的外形，不能拿出来或者说出它们的名字”。老师公布完规则后，我们就准备开始了。

老师请来了小宇，只见他大摇大摆地走向讲台，脸上的表情不断地变换着，一下紧皱眉头，一下嬉皮笑脸，一下上翘嘴唇，一下瞪大眼睛。他接过老师递给的眼罩迅速戴上，手猛地伸进了那个神秘兮兮的箱子里，不亏是我们班上的“勇者”。他描述得很详细：“长长的尾巴、四条粗壮的腿、又大又长的嘴巴，身上好像还有铠甲……”是鳄鱼吗？应该是的！我很兴奋，就在“鳄鱼”两个字在我喉咙里快跳出去时，我又犹豫了：万一说得不对，岂不是让大家笑话我？我正犹豫着要不要抢答“鳄鱼”时，就被班级里有名的捣蛋鬼小E给“捷足先登”了——他上台朝怪箱里偷偷瞄了一眼，而且他竟然把答案公之于众：“鳄鱼。”唉，好好的一锅粥被他给搅和了。这个做法让同学们很气愤。我也很恼火，因为他毁掉了这个探险活动，破坏了游戏规则。

为了不影响气氛，老师让小宇同学继续摸下一个。紧接着他又摸到了一个怪物，我看见他的嘴巴张得大大的，下巴悬在半空，颤颤巍巍的，已经语无伦次了，“很柔软、长长的身体，还有斑点……身体冰冰的，头是三角的……”。

我们下面是议论纷纷：“会是什么呢？黑鱼、花猫、老鼠吗？”“我最怕老鼠了，肯定不是的，我想会不会是蛇呀？”“可能是吧……”突然有同学站起来大喊，“是蛇。”这时老师从箱子中慢慢地拿了出来，一时间所有的目光都聚集在了那一点，啊！原来真的是一条蛇！

这堂课既惊险又有趣，就是可惜我没能抢答到问题，要是再有机会我一定第一个抢答，而不是害怕自己会出丑，把成功的机会卡在犹豫中。