小学作文四年级作文

碎片化阅读作文欣赏

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离开家,走在路上,浏览着手机里的条条新闻又打开了电子书阅读起来;来到地铁站内,乘上地铁,再次开始了阅读,突然被好友发来的微信打断:“你晚上有空吗?”;到了学校,中午休息时间再次打开电子书,不一会儿铃声响起,只好再次关上……

碎片化阅读

对于我来说,这是多么平凡的一天,但其实在这短短的几年中,生活早已发生了‘智’的改变。记得小学时,独自坐在书房的木地板上,在阳光的映射下,读着一本又一本的书,完全忘记了时间。而现如今,在这个充斥着信息碎片化,快节奏的时代,阅读已经碎片化,利用了一天的碎片时间来阅读,看似多于通常认为的睡前阅读时间,但实则效果却远远不如。

阅读的碎片化似乎让阅读易化,但它的泛滥真正导致了阅读的困难。碎片化的时间使我们思绪停滞,无法深入思考,更无法获取文章中作者的意图。倘若我们一直如此,我们所获得的反是成堆的空洞文字。我们也将会在碎片的海洋中迷失自我终而窒息而死。

阅读的碎片化也似乎让人懂得利用时间,但却让人们学会了浮躁。地铁上,人们都在低头阅读手机上的内容,将一段段文字在脑海中扫过,却又能留下些什么?又有多少人会再回头品味一番?这种一味求效率,以消磨时间为目的的阅读方式会使人变得空洞,直到只剩下浮躁。

阅读的碎片化也似乎让人们了解更多信息,其实它给人们也带来了更多的困惑。碎片的时间使人们的思绪不断被打乱;而大量的碎片信息使人们变得木讷,不再质疑。长期的一知半解将使我们不再有深入思考与研究的动力。终会造就一个缺乏好奇心、创造力的民族。

若朱志清生活在现代,看见荷塘的优美,拿出手机一发朋友圈,那么《荷塘月色》就不复存在了。科技的进步便捷了生活,但却阻碍了人们的思维。人们说一味否定是顽固,但一味接受则是愚昧。在传统和科技中只有把握其度,才能够让碎片化的生活碎片重圆。

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