小学作文四年级作文

探索无人机的奥秘作文500字

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【探索无人机的奥秘】

探索无人机的奥秘作文500字

黎*茹

今天,我们行文教育的小行者来到了易飞无人机科技中心,探索无人机的奥秘。

来到易飞无人机科技中心,映入眼帘的是一栋栋大楼。四周一片寂静。我们安静的跟着老师,来到了一间电脑室。一位老师走上讲台,给我们讲了一节关于无人机的伦理课。我津津有味地听了起来。我一直不知道,什么是无人机。原来,无人机就是利用遥控器,而不用人坐上控制室的小飞行器。利用无线电遥控和自备程序装置操纵的飞行器。而且,我还知道了无人机还分很多类呢!有运货的、农业类的、有警用类的、还有消防类的……最常见的就是摄影类了。

上完论理课,接下来就是电脑模拟飞行了。我很激动,小心翼翼地拨动遥控杆,在老师的指导下让无人机飞上了天空。没飞多高,无人机就像喝醉酒似的在空中摇来摇去。摇了几下,就落下去了。看看别的同学,已经把无人机升上天了,我既佩服又羡慕。我心有不甘,重新尝试去开无人机,可无人机又重演了上次的经历。好几次我都没成功把无人机飞上天,就在我快气馁时,我身边的同学不停地对我说:“加油,你可以的!”在她的鼓励下,我让我的无人机飞上了天空,还飞到了七十米高!我十分自豪。

在这次活动中,我收获到了许多关于无人机的知识,感到了科学的发达。这真是难忘的一天!

【无人机的奥秘】

黄*涵

今天,是一个阳光灿烂的早上,我起了个大早,去参加行文教育的户外课,这一次户外课,我们去易飞无人机基地,下面就由我来给大家介绍一下吧。

说到“无人机”,我这是第一次玩,我们来到易飞无人机基地后,我们先参观了无人机馆,在那里,那些无人机可帅了,大大小小的,好像一只只老虎一样。然后,我们来到了无人机室里,首先,老师给我们讲解了无人机的知识,我知道了无人机有七种分类,无人机可以拍照、灭火救人、还可以用来运货等等。你看无人机的功能是不是很多!李老师讲完后,我们就开始在电脑上模拟演练操作无人机,一开始的时候,我还不熟悉,一起飞,就降落,到最后,我越玩越起劲,我开始可以很熟练的操作了,我很骄傲,又很自豪。

模拟完过后,我们就开始真正的操作无人机,一开始我仿佛是一只小小的蚂蚁一样,不敢真正的操作无人机,怕我操作无人机的时候,无人机不小心掉了下来,后来,我大吃一惊,原来旁边还有一个专家,教我们真正的操作无人机,我顿时把心放了下来。啊!我操作无人机的时候感觉好轻松啊!突然,专家说:“快点,往左边推,无人机快撞上建筑物了!”这时,我才发现,我马上往左边移,无人机保持了平衡,“啊!好险啊!”我叹了一口气说道,后来老师给我发奖状,还拿了奖牌,我又开心,又自豪。然后,我们恋恋不舍地回家了。

通过这一次操作无人机,我懂得了科技越来越发达,还懂得了无人机的一些知识,这次户外,让我收获满满。

【难忘的无人机探秘】

程*翔

春姑娘慢慢离去,夏先生慢慢地来到我们的身边。我背上书包来到易飞无人机科技,迎接这美好的一天。

我满怀好奇来到基地里,一个个新奇的高科技,我们上了一节关于无人机的理论课,并明白了无人机原来是由铁皮、塑料、电池、遥控器、电线等东西组成的,它还可以用来救火、航拍、运输货物、喷洒农药、还可以载人……

虽然讲了一个个这么有意义的东西,但许多同学都心不在焉,因为我们要开始玩无人机模拟器了。同学们一个个兴致勃勃,终于可以大显身手啦!我选好了我觉得最好的无人机,我当时想:不就是操控一个无人机,谁都会。我一把抓起遥控器,满怀信心地操控起来,谁知轻轻一按,无人机就翻了,吓得我惊魂未定,并想:如果这是在现实中肯定赔很多钱。经过我的慢慢试练,终于能操控好无人机了。

我抬着无人机,来到草地上,大家都争先恐后地来拿遥控器,一阵清凉的风向我吹来,无人机就飞上了天,当轮到我时,我后面的人已经急得抬起头来了,心想:能不能快点啊!我太热啦!当我拿到遥控器,心也跟着呯呯直跳,担心无人机会被我摔坏,我拿起无人机,用心地操控着,生怕出什么意外,最后,毫无意外地完成了。

通过这次活动,我体会到了如今科技的发达,我一定会好好学习,让科技更进一步。

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