小学作文四年级作文

碎片化的生活作文推荐

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林东从学校走出来,向车站走去时,已经六点了。他将手伸进书包里摸索一阵,终于翻出了一本小书。想着繁重复杂的回家作业,他决心在等车的间余稍微消遣一下。书本原不算小,但放在在被大开本课本撑得满满的书包里,就显得格格不入了。手捧小书,乘着晚霞还未散尽的余光,他在这不尽如意的环境下试着融入故事。

碎片化的生活

这本书他断断续续读了几周,没有把它一口气读完几个章节过。是实在没时间?的确,作为高中生的确没有多少课余时间了。但他更加偏向于,把读不完的原因归咎于这碎片化的生活。他自己其实也有些揶揄般想过,一个高中生,日常生活早早就被规划上了三年,哪里还和“碎片化”相提并论。

林东喜欢看小说。似乎在一个个独立世界中,他才是自由无束的。抛下现实中的烦恼,与主人公产生精神共鸣,抑或是陷入遥远的沉思,他可以做任何人。但是什么时候,对阅读的喜爱开始隐隐改变了。

指尖翻动着书页,林东有些烦躁。书中的内容让他感觉跳跃过头了。或许是因为读书中间落掉了几段而没有好好理解吧。他疲惫地想,有些无奈——这样的阅读方式使他的思维中断了,无法记下所读片段的全部。

公交进站了。显白色的车灯突然映入视野,有些刺眼。晚高峰时段的车上意外地没有很多人。他不再看书,上车后望着窗外出神。人们都拿着手机,眼里映着所浏览的网页,林东可以想象在没有车内白灯的照射下这情景有多么瘆人。忙忙碌碌地工作,然后用手机里的内容来打发空余时间,打发生活的间隙,一点一点,凑成了这碎片化的生活。

也许已经没有了不切实际的梦想。也许已经习惯了,习惯了这由零碎片段组成起来的24小时。你我都已经向生活妥协。出门,上学,放学,回家,学习,休息——他的一天。再然后,也不过是添上了补习班之类的支点。其中的间余里就夹杂着,我们真正想做的事。零碎渺茫。

但值得庆幸,他还有想做的事,还有让在忙碌生活中停下来歇脚的存在。

林东起身下车,车前很冷清,上下车的只有他一人。周围的人们依旧刷着手机,根本不曾流露注意。

林东忍不住回头看。公交车继续前行,太阳完全西沉,冷清的车内,是人们浪费的生活。

是啊,他还值得庆幸。

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