小学作文四年级作文

我的碎片化启示

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“汉王重色思倾国,御宇多年求不得……”啊!我终于把《长恨歌》整首诗背出来了!

我的碎片化启示

要知道《长恨歌》这首诗可不短,那么我究竟是如何背出来的呢?

上学期刚开学时,我便立下决心:“我一定要把《长恨歌》”整首诗背出来,挑战一下背长诗的难度。”于是,我便开始了“碎片化背书的历程”,为什么称之为“碎片化”呢?因为……

记得开始背诵《长恨歌》的第一天,我总是不经意的被打断。课间休息时,我兴冲冲的拿出了《唐诗三百首》背诵《长恨歌》,当阅读到一半的时候,突然有位同学喊道“数学课代表去老师那里拿作业回教室登记成绩”,首次被打断后,我并没有气馁,我还可以再下节课继续背诵嘛!第二节下课,我刚拿起书准备继续背时,却发现同学们都拿起课本出教室。不好!我一拍脑袋:下一节是阅读课,要去图书馆的呀,迟到会被扣分的!……经过无数次这样的打断,我终于感到了“欲哭无泪”,我只想静静的坐在一边背会儿诗,有那么难吗?

第二天,我又多次被打断,这两天的成果也仅仅是把《长恨歌》通读了两遍而已,我不禁想要放弃了。可是我默默地鼓励自己,我一定能行的!突然,我想到了一个方法,我不一定要整首诗地背,我可以把它碎片化为几个小片段,这样不就简单很多吗?于是,我把《长恨歌》分为几个情节去背诵,如:杨贵妃嫁入皇宫之后、禁军叛乱等……,用了这种方法,我顿时觉得有了信心,我把这种背诵方法称之为“碎片背诵法”。

之后的几天,我都在用“碎片背诵法”来背长恨歌,果然效率大增,背书的速度越来越快。终于,功夫不负有心人,在期末的时候,我把整首长恨歌一字不落的背了下来!

经过了这次背诵《长恨歌》的经历,我找到了一个背书的好方法,把背诵内容分为几个小部分,再一点点地背诵,终会成功。

其实,在生活中又何尝不可以用这种方法呢?当我们遇到困难时,可以化整为零,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就能战胜了巨大的困难。

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