小学作文四年级作文

亚林之行

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世界奇妙,大海辽阔,竹林青翠,万物皆有奥秘。一切奇妙无比,科学无处不在。今天,我和郁达夫文学社的会员,一起走进亚热带林业研究所(简称亚林所),了解植物的奥秘,揭开它的神秘面纱。

亚林之行

首先,我们来到一间会议室,几位叔叔阿姨为我们讲解植物育种的奥秘。其中一块植物组织培养让我感到很奇妙。植物组织培养,基本上由三块知识点组成:第一点,植物组织培养的基本概念及原理,原理是细胞全能性——生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传。第二点,类型及应用:应用广泛多种多样,兰花快繁、生产脱毒苗、培育新品种……。应用五花八门,与我们的生活息息相关。最后一点,流程及条件:条件多如牛毛,光照、湿度、温度等等。研究人员小心翼翼,是多么的不容易呀,我们应赞予他们掌声。植物基因DNA的提取,光学显微镜,转基因食品,这些名词、概念让我感到知识博大精深,渊远流长,科学奇妙而无穷无尽。

来到实验室,我既兴奋又激动,一位阿姨带我们来到一个房间。整个房间十分刺眼,一排排架子上摆着许多瓶瓶罐罐,瓶子中一株株绿色植物让我感到了生机勃勃的生命力。阿姨拿起一个瓶子,瓶子中装着杨树的叶子,然后,她又拿出一个瓶子,瓶子中的叶子生长的十分茂盛,到处可以看见嫩芽。她告诉我们,第一个瓶子里的叶子在上面切三条口子,然后它们就生得如此枝繁叶茂了,这就是我们等会要做的实验喔!听了,我们立刻摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师示范了一遍,便让我们开始了。我从消毒机里拿出一把剪刀,打开培养液的盖子,把剪刀放进去,冰凉的培养液与滚烫的剪刀一接触,发出“嗞嗞”的声音,然后我打开一个罐子,小心翼翼地剪下一片叶子,轻轻地放入培养液中,然后拿出一把小刀,在叶子上划了三下,然后盖上盖子,我的实验做完了啦!

接着,我们还进行了在显微镜下观察细胞。细胞颜色五花八门,各种各样,蓝的、紫的、黄的、粉的,细胞的形状各异,千奇百怪,大点的、小点的、正方形的、圆形的,看了让人眼花缭乱。

光阴似箭,日月如梭。时间从我的手指间偷偷的溜走。我在恋恋不舍、意犹未尽的心情中离开了。这一次的亚林之行让我学到了、看到了植物的奥秘,这真是一次让我受益匪浅又奇妙的亚林之行!

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