小学作文四年级作文

写一个小发明的作文

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世界上的许多东西都是人类从动物身上得到启示而发明的。这次,我、章哲恺、张浩哲三人一起想发明一双水上行走鞋。

写一个小发明的作文

为了制作这个“水上行走鞋”,我们一共做了四个步骤:第一步是网上搜查关于鸭子和仰泳蝽的视频,第二步是开始制作鞋子,第三步是尝试能否成功,第四步就是为我们的水上行走鞋进行加工修改。

首先,我们要在网上寻找关于鸭子和仰泳蝽游泳的资料,发现仰泳蝽在水里游泳时是靠两条大长腿上下摇摆进行驱动的,还发现鸭子是靠它的掌蹼前后摆动来行走的。于是我们想到了一根长长的木棍和一个鸭子脚状的木板,把它安装在木棍的下面,就变成了一个“鸭子脚”船桨,这样不但利用了仰泳蝽和鸭子的特点,还可以在脚游不动时用手来使鞋子前进,一举两得。

双休日时,他俩来到我们家,关于船桨和木板的事由我们来选择,我爸爸进行修改。我们仨开始做鞋子了,先拿出一个泡沫箱,把它整齐地分割成两半,用多余的泡沫将两个泡沫箱的上面和左面用白胶进行粘补。接下来我们分工合作,我负责把这个完全封闭的泡沫箱来挖洞,好把脚给放进去;章哲恺负责把木板安装在泡沫箱的下面,这样不仅可以让我们把脚踩下来不踩破它,还可以防止碎石打破它;而张浩哲就负责收集塑料瓶,装在鞋子上面,可以使鞋子的浮力更强。过了一会儿工夫,鞋子的整体就完成了,为了再次增强鞋子的浮力,我们又在鞋子上粘了一层透明胶带,这样就算是大功告成了。

接着,到了第三步,就是尝试环节,我们来到我家附近的一条小水沟由章哲恺先来尝试,只见他脱了鞋子,小心翼翼地踏上了鞋子,手里握着船桨。刚开始还好,可过了一两分钟,突然“唰哔”一声,船进水了,我们俩连忙抱住章哲恺,章哲恺立刻把脚收到岸上,原来是水上行走鞋漏水了!章哲恺自己的鞋也湿了,我们只有怀着失望的心情回家了。

到了家,我们仔细搜查了一下水上行走鞋,发现原来是浮力不够和胶带没绑牢而引发的漏水,于是我们又把鞋子加固了一下,还把塑料瓶安装在鞋子下方,以增强船的浮力。

希望我们这次能够成功,我希望离小发明家的梦不要太远!另外,我还要谢谢这两位动物朋友,它们可真是我们人类发明的好老师啊!要不是它们,我们也无法发明一双水上行走鞋,我们真要好谢谢这些动物朋友啊!

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