我做了一项小实验400字三年级下册（精选6篇）

篇一：我做了一项小实验400字三年级下册

逸夫小学三(2)班 陈紫菱

今天，天气晴朗，老师带着我们去实验室做实验。老师说，我们今天做一个《乌鸦喝水》的小实验。同学们一听，开心的像吃了蜜一样甜。有的同学安安静静地坐在位置上等待老师的安排，有的开心得跳了起来。

只见老师拿了一些工具出来：两根吸管，一根细，一根粗，玻璃盒装好水，一个大碗，两个透明一次性水杯，一点色素，一个钻孔器。

实验开始了，只看见老师拿了一个一次性水杯和钻孔器。用钻孔器在杯子底部的中间钻了一个洞，然后再用一根细吸管插入刚刚打好洞的杯子中，只要插到杯子的一半多一点就可以了。再另一个杯中加满自来水，再加上自己喜欢的色素，搅拌均匀。然后把有颜色的自来水倒入刚刚组装好的杯子中，接着拿一个大碗放在杯子下面，看它流着流着，流到细吸管的位置就不流了。这时候拿起我们的粗吸管用大拇指堵住一个口子，把另一面的吸管压入小吸管中。咦——水又流出来了，你想知道为什么吗？因为大吸管有很多压力，所以水才会全部流出来。

在我们身边每天都会产生很多科学现象，你们发现了吗？

篇二：我做了一项小实验400字三年级下册

龙津小学三(7)班 李柯乐

一天，我正在看一本有关科学制作的书。忽然，一个标题吸引了我——能拖住水的纸。这怎么可能呢？纸一碰到水就会破的啊？于是，我满怀好奇地对着书做起了一项实验。

首先，拿出一个玻璃杯，一张平整的纸，还有一点水。我先往杯子里灌了些水，然后将平整的纸小心翼翼地盖在瓶口上，并紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速倒转过来。谁知水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事？我明明是按照书上写的去做的，我不解地问妈妈。妈妈听完，仔细地看了看书上的内容，无奈地对我说：“书上明明说要灌满水，你只灌了半杯，水当然会流出来了。”原来是这样啊！都怪我太马虎了。

于是，我重新做了实验，这次我将玻璃杯装满水。果然，实验成功了，水被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢？我上网查了查，网上解释，在瓶口放纸，由于杯中装满了水，已经没有空气，所以不存在大气压。然后，把杯倒过来的时候，纸的另一侧依然受到大气的压力，所以水不会流出来。

啊！这次的科学小实验太有趣了，它不仅让我体会到了成功的心情，同时也激励着我不断探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学小实验。

篇三：我做了一项小实验400字三年级下册

龙津小学三（7）班 叶恩雨

一天晚上，我熄了灯准备上床睡觉，在脱衣服时突然听到“噼啦——”的声音，把我吓了一跳。一刹那间，我看见了一闪而逝的亮光，我吓得发抖，连忙跑到妈妈身边。

第二天，我跑到房间里拿《十万个为什么》，找到了关于这个现象的解说。于是，我怀着好奇心照着书上做实验。

我先将一张纸撕成一个个小碎片，然后拿出一支钢笔，拿笔杆在头发上摩擦，接着把钢笔放在这些小碎片里，呀！奇迹真的出现了，它们像一群孩子一样，快乐地飞扑过来，我刚用手把它们拽下来，就被粘在桌上了。

试验成功，可我还是不明白书中的解释，我跑到爸爸的书房里，我问道：“爸爸，你知道为什么摩擦会起电吗？”

爸爸笑着说：“科学家通过研究，发现所有的物体内部都有正负两种电荷，这两种电荷是相互吸引的。当物体摩擦时，负电荷就在物体里运动，当这个物体碰到另一个物体时，就会与另外一个物体内的正电荷相互吸引。笔杆在摩头发后能吸住小纸片，说明笔杆上有电荷在运动，这就是摩擦起电的原理。”“噢，原来是这样。”我豁然开朗。

这次实验不仅让我知道了摩擦起电的原理，还培养了留心观察生活，认真思考的习惯。

篇四：我做了一项小实验400字三年级下册

逸夫小学三（2）班 陈学汐

阳光明媚的一天，我起床换好衣服，吃好饭准备去上学。可是妈妈告诉我今天是星期六不用去上学，我听到这句话高兴坏了。因为我想要做一个实验，可平时没有时间，今天终于有时间做一个实验了。

我立马跑进爸爸的书房，从书柜上拿了一本关于科学实验的书，我在书中找我想要做的实验。突然，一个实验吸引了我的注意。

我抱着这本书来到我的房间，按着书上的方法，准备好书上说的材料。我拿了一张锡纸，戴好手套，把一个玻璃球放到锡纸上，包好，再把锡纸折成一个小正方形。然后拿出一个杯子把折好的正方形放在里面。之后再拿出一个杯子盖到另一个杯子上，再用胶带把口子封住，拿住杯子使劲摇晃。摇了一会儿我撕开胶带，往里看了一眼，锡纸没有变成圆形。我去问妈妈，妈妈看了看书对我说要摇三十秒，我听了又试了一次，成功了。

我拿出《十万个为什么》，找了一会儿我知道了原来晃动纸杯，里面的锡纸随着玻璃球的晃动不断撞击，使锡纸变成了球形。

经过这件事我知道了，无论做什么都要认真思考。

篇五：我做了一项小实验400字三年级下册

安义三小三年级 涂子凝

一天，我吃完饭，洗完脸后，熄了灯准备躺在床上睡觉。刚把毛衣脱下来，突然，啪啦啪啦地响，吓我一大跳。快速地穿好衣服跑到了门外，找到爸爸。爸爸给我解释说：这个现象叫摩擦起电。摩擦怎么会起电呢，我百思不得其解，又回到房间睡觉去了。

第二天，我翻了翻《十万个为什么》找到了图片，就看到这篇文章，仔细地看了看这个小实验。

我先将一个塑料的小卡片在衣服上连续又快速地摩擦了几下，放在了我的头顶试了下，好像没有效果。爸爸突然对我说：“怎么了，什么事伤心成这样了。”我对爸爸说：“我第一次实验失败了。”爸爸摸了摸我的头说：“宝贝，是你的头发太湿了，当然不会起电了。”我急忙跑到房间里，用吹风机把头发吹干了。爸爸拿来一条毛巾往我头上快速地擦擦擦，然后又把毛巾拿了起来，我站在镜子前一看，头发都飞起来了。我高兴地喊到：“成功了，成功了。”

爸爸给我解释到，这是正常情况下。一个原子的质子数和电子数量相等，正负电平衡，所以才表现出不带电的现象。但是由于摩擦使原子的正负电不平衡，所以发生静电现象。

经过试验我明白了从小要养成留心生活、认真思考的习惯。

篇六：我做了一项小实验400字三年级下册

安义三小三（12）班 帅旭松

一天下午，我来到车库里，我准备做瓶子‘吞’鸡蛋的实验。

我要用的工具是瓶子、火柴、熟鸡蛋。

首先，我将“蛋宝宝”的“外套”脱去，然后又把纸撕成条状，将纸点燃后迅速塞进瓶子里，等瓶内火一熄，又立刻把一丝不挂的“蛋宝宝”扣在瓶口上。本以为瓶子可以把蛋吸进去，然而，出乎意料的是，那个被脱去“外套”的“蛋宝宝”很调皮，怎么也不肯下去。怎么回事？难道我的实验过程出了什么问题？我仔细的阅读科学书。原来，我撕得纸条有点儿少，瓶内温度不够热。我又撕了些纸条，点燃后塞了进去。这一次，鸡蛋终于被吸进去了。我兴高采烈地欢呼着：“我帮助瓶子吞掉鸡蛋了！”可是，有一个问题涌上了心头，为什么瓶子可以吃掉鸡蛋呢？

带着疑问，我问姐姐“为什么燃烧完的瓶子会把鸡蛋吸进去呢？”说：“可能是热胀冷缩的原理吧。由于燃烧，瓶内温度是热的。当火熄灭后，瓶内温度降低，瓶外气压比瓶内大，所以鸡蛋就被挤进去了。”

其实科学在我们的生活中无处不在，只要你善于观察，勤于动手动脑，一定会发现许多科学奥秘。