听声音猜硬币作文

星期六的下午，梅老师拿来了面值不同的硬币：一元、五角、一角。梅老师让我们认真听并将听到的顺序写在笔记本上，三轮全部猜对的同学有奖励。一听到有奖励，浑身就来了一股劲儿。

游戏规则是：我们背对黑板，老师扔硬币，我们听声音猜出硬币的面值。一轮扔三个硬币，完全听对的同学奖励一个小笔记本。

游戏开始了，老师叫我们转过身去，凭她扔硬币发出的声音，按顺序记下硬币的面值，第一声很清脆，一定是五角！我连忙在笔记本上写下五角！第二声很小很小，一定是一角，第三声异常响亮，不用说，一定是一元，写完后我和老师对答案，不出所料，我完全对。

第二轮，梅老师故意用很小的力气扔一元，““嗵——”，它落了地，我猜的是：五角。又用很大的力气扔一角，“当——”我想了一会儿，记下的是：一元。最后，“叮——”，一个清脆的声音传入我的耳朵，因为离地面很高。公布答案的时候，发现我猜错了两个。大家用心听声音的差别，总结并揭穿了梅老师的“诡计”。

”哈哈——“听硬币的声音真有意思！高度会让声音不同，力度不同会让声音不同，质量也会让声音不同。让我学会认真聆听，用心总结，原来生活中也有这么多充满趣味的小事物。