小学作文三年级作文

做包子作文300字(通用10篇)

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篇一:做包子作文300字

做包子作文300字(通用10篇)

刘奕晨

今天是户外课,我们去了稻香博物馆,还做了猪仔包,可能听到猪仔包三个字你就要流口水了,那我今天就重点讲怎么做一个猪仔包吧。

首先要准备材料,有面团,面粉,黑芝麻和擀面杖,还有猪鼻子、猪耳朵和馅料。然后,把面团揉细,再把它分成一小块一小块的。接着把它压扁,中间要比边边厚一些,然后放上馅料,接着就像包饺子一样把馅料包起来。接着沾点水,把小猪仔的大鼻子和它的耳朵还有它的“小眼睛”,连在它的大脸上。我终于完成了我的第一只小猪崽,它圆溜溜,像一个有鼻子有眼睛耳朵的小橙子。按照这个顺序,我把我的八个小面团变成了八只小猪。不过,在做第八个的时候,我偷偷地把馅料放在鼻子下边闻了一下,啊!原来是豆沙味的!

我还知道猪仔包最大的作用是充饥,要把它做成小猪的样子,是因为可以激发人们的食欲,它需要发酵之后才可以上锅蒸。

篇二:做包子作文300字

陈俊锦

今天,我们去了稻香文化博物馆,首先,有一位小姐姐给我们讲解博物馆,了解了许多文化知识,如:西食礼仪、中餐礼仪、古代的水壶,还有各种旧的机器……

在了解完文化知识之后,我们到了最重要的环节:做猪仔包!

只见老师给我们每两人都发了一套材料,我看见材料里有许多个黑黑的、圆圆的东西,我问老师:“这是什么呀?”老师说:“这是豆沙。”

突然,一个师傅走过来,给我们讲怎么做猪仔包,我看许多人围着,心想:人好多呀,我自己做吧,我也学过一点点。

我先把面团捏成一个像小圆圈的东西,之后放上豆沙,然后用外面的面皮把豆沙包好,之后,我从同学口中听到了下面的做法,可是,当我看到包子下面的地方裂开了,我用九牛二虎之力也没能补好,看来只能不管它了,我一手拿耳朵,一手点水,把耳朵、眼睛、鼻子都粘上,发酵!一小时后,拿着包子回家喽!

通过做包子让我提高了动手能力,我很开心。

篇三:做包子作文300字

王铭杰

今天,我们去饮食文化博物馆玩了。等我们参观完博物馆,吃完午饭就开始做猪猪包。

刚开始以为是做馒头,没想到是做猪猪包。当我们看师傅做的时候,我心里在想:就那么简单,就是把面团压成薄片,再把豆沙放上去做嘛。于是我不看师傅怎么做,就开始做包子。压成薄片时,我想:是怎么做来着,看看师傅怎么做吧。当我转过来时,师傅居然已经做完了,没办法只好硬做。让我最头痛的是:把豆沙放进去之后,把皮包起来时有裂开的缝隙不知该怎么办。我也没有办法,只好硬做。最后,师傅帮我做了两个,对比之下,真是有天大的差别。但把我的和我旁边这位的对比之下,也是天大的差别。别人做包子,他做披萨,春卷,还有一个千奇百怪,我无法形容的一个东西。我一看到那个东西,心里就在想:妈呀,这是人做的吗?如果可以扔了,我一定把那个东西扔了。

今天,我学会了做包子,学了一些饮食的文化,让我知道了一些美食所在的地区。

篇四:做包子作文300字

蔡雨泽

碧蓝的天空中飞着一只小鸟,它和我们一起去了稻香饮食博物馆。

我们在那有做了很多事,而我就最喜欢做猪猪包了。

首先我们都去看师傅是怎么做的,那人就像很多只蚂蚁一样多,都向里挤。不一会儿,师傅就做好了,我们就开始了。

首先,我先拿出一个面团,然后,我一巴掌按了下去,一下子把它按成了一个饼。接着,我用擀面杖把它擀了擀,让它变大点。然后,我把一个豆沙馅放到了面的中间,然后吃力地把它包住,接着用手沾了沾水分,分别点在5处,两处用来沾猪耳朵,两处用来沾眼睛,一处用来沾鼻子。沾完之后我又做了两只很特别的和五个很一般的。

这次活动结束了,我的汗水不见了,但包包子的快感一直在我心里。

篇五:做包子作文300字

蒋梓晨

今天,行文教育机构的老师带我们到稻香博物馆做小猪包了。

首先,拿起擀面杖,把面团压平,放红豆沙。然后,捏一下豆沙,拿面团把豆沙包好,把有缝的地方放到下面。第三步,把三角形的耳朵,椭圆形的鼻子加上去。就可以算完成了。

吃起来的时候,有一种甜滋滋的味道迎面扑来,仿佛已经注入味蕾。

我的猪仔包有的圆溜溜的,有的胖乎乎的,还有的小小的,像一个苹果。

我的猪仔包有三种特点。

第一个特点:充饥。有一次,我很饿很饿,我就随便吃了两三个,吃完就感觉变成了一拳超人。

第二个特点:补血,因为猪仔包含有红豆,红豆用于补血。

第三个特点:美观,如果放在盘子上,看到的人就会觉得很可爱。

做完包子之后我很高兴,很有成就感。

篇六:做包子作文300字

叶晓阳

我们今天去稻香博物馆去做小猪仔包。

我们先用一个圆形的、长长的棍子把一个面球压成一个扁扁的面饼,把一个球形的豆沙包在面饼里面,再把它们揉成一个球,可是少了耳朵、眼睛和鼻子的“小猪”也不好看,所以我把用芝士做的耳朵和鼻子放了上去,眼睛可不是用芝士做的,眼睛是用黑芝麻做的,就这样,一个又精美,又可爱,又好吃的,小“猪仔”包就做好了。

一个小时后,服务员姐姐已经把我们可爱的小猪包蒸熟了,我们咬上一口,“小猪”一下被我们的牙齿“切割机”给切碎了,嘿嘿!接下来,嘴巴里的“大猪肉”都被吃进了肚子里面。

如果你们饿了的话,你们可以来找我,我会给你们几个小猪哟!

你们会发现“小猪”真的很好吃,甜甜的像沙子一样松软,吃完一个还想吃,三只小猪绝对会被你这个“大灰狼”吃掉。

呵呵,说到这儿,我就想到三只小猪的故事,这时候,我都会吃一个“小猪包”。

说实在的,我做猪仔包是为了享受做包子的过程,也是用来吃的。我很喜欢吃“小猪!”。

篇七:做包子作文300字

陈泽宇

今天,我们去了稻香博物馆,我印象最深的是做小猪包。

我们要先把软绵绵的面团,用长长的擀面杖把面团滚得扁扁的,并且要大点,不然包不住豆沙。然后我们再把豆沙放到面皮上,再将它包成一个包子的形状,再在面团上沾点水,放上两个三角形,中间也要沾点水放猪鼻子,最后用芝麻来代替眼睛的部分。

当它蒸好了,他的味道很不错。当你咬一口,味道先是从面皮开始,吃起来一点也不好吃,但是更里面豆沙的味道就很好。小猪包的作用是用来填饱肚子,它的外形也有两个作用,一是可以让人更有食欲;二是让它上面的小耳朵,小鼻子,小眼睛也有另外的味道,当这六种味道在一起的时候,就会让人喜欢上这个小猪包。

我爱小猪包那可爱的外形,也喜欢那令人喜爱的味道。

篇八:做包子作文300字

莫映雪

今天户外课,老师带我们去稻香博物馆做可爱的猪仔包。

首先,老师给我们看怎么做猪仔包,老师做完,我去看了一下。猪仔包外形圆圆的,耳朵尖尖的,就像猫耳朵,小猪的眼睛就是一个个小芝麻,小猪包的鼻子是椭圆形的。

开始做小猪包了,首先,压扁面团,再把边擀干,然后,把豆沙包住,再把豆沙压扁,捏起来。最后,用水把鼻子眼睛耳朵沾起来。我的小猪包做好了,老师把小猪包拿去蒸了。

小猪包蒸好了,老师把小猪包装进盒子里,我还问了一下,味道可真香。

小猪包的作用可多了,小猪包美观,让人有食欲感,还能充饥。

小猪包真可爱呀!

篇九:做包子作文300字

林俊豪

今天我们去上户外课,学会了做小猪包。

首先,我先去洗手间洗了个手,然后我们就回到了做小猪仔包的地方。

接着,我们的老师把做小猪包的材料拿给了我们,接下来师傅就开始教我们怎么压扁面团。我开始做了,我把面团弄得奇形怪状的,压得太扁了又太厚,真的让我哭笑不得。

然后,我让师傅过来教我怎么把豆沙放进去,我的一个同学包成了鸟、饺子和很多不同的动物。最后,等我们包好了以后,他们就把我们的小猪包拿去发酵。等了一会儿之后,我们就去取我们的小猪包,最后我们就回家了。

篇十:做包子作文300字

罗昱洋

今天我们每一个人一心一意认真的做了8个小猪包。

它有两个特点,一是有两个小小的耳朵,两个像宝石一样的眼睛,大大的鼻子,我觉得小猪包的鼻子可以闻到十万八千里远,有又大又白的肚子。

它的味道甜滋滋的,像吃了糖果一样,我要偷偷告诉你们,其实里面有豆沙。如果你们轻轻的咬一口,你们肯定会说:"这也太香了吧,我好像吃到了鸡翅啊!"

我告诉你们猪仔包的做法吧。首先我们要准备一些东西,比如面粉、水、芝麻、小猪包的耳朵、鼻子、眼睛、面团,然后就要开始做了,我们先在桌面上撒点面粉。再拿一块面团在桌上滚一下或在手上滚一下,接着我们就拿一个擀面杖的东西滚,中间要厚,边上要少点面粉。接着放豆沙,在包住豆沙,最后再放点水在面团前面,把放猪的鼻子,耳朵,眼睛,粘上去,就大功告成了!

它的作用是可以当早餐吃晚餐或留给家人同学吃。

我爱制作猪仔包,因为这可以考验我们的专注细心,而且还具有挑战性,所以我爱吃猪仔包。

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