小学作文三年级作文

我的鞋子作文参考

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【我的鞋子】

我的鞋子

黄可欣

给大家猜个谜语:一模一样俩兄弟,进进出出不分离;起床肚子饱,睡觉肚子饥。你们猜出来是什么东西了吗?没错就是鞋子。

我的鞋子颜色是金黄色的,穿上它好像金子铺满地。它是用牛皮做的,特别柔软,摸上去特别光滑。鞋面有一只蝴蝶结,像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底,上面有精细不一的条纹和各种各样的图案,为什么要刻图案呢?是为了要防滑,这些鞋匠可真贴心呀!

我的鞋子不仅好看,而且还会唱歌呢!当我的鞋子轻轻踩的时候,发出“嗒嗒”的声音,就像老师用粉笔写字的声音,又好像听到一只鱼儿在吐泡泡的声音。当我鞋子使劲踩的时候,会发出“咚咚咚”的声音,好像千军万马在草原中奔驰,又像妈妈在河东狮吼。当和着音乐的节奏踩的时候,就好像听到了同学们跑步的声音。呵呵,你觉得我的鞋子奇妙吗?

我的鞋子可是我的贴身伙伴!自从妈妈在商场里挑中了这双金黄色的鞋子,买回到家,我对这双鞋子就爱不释脚,无论我去哪里,这双鞋都一直陪伴着我。

感恩你,感谢我心爱的鞋子陪我踏起的奇妙旅途,陪我走过的三年风雨,你是一双值得信赖,值得拥有的好伙伴!

【我的鞋子】

姜梓萱

今天给你们猜个谜语:一模一样俩兄弟,进进出出不分离。起床肚子饱,睡觉肚子饥。猜猜是什么?对啦!是鞋子。让我来告诉你们关于我的鞋子吧!

我的鞋子(凉鞋)的颜色是淡粉色,好像一朵花的花瓣。它是用牛皮做成的。上面有着许多的小孔,还有一朵朵小花的图案,就像正旋转着一样。在鞋子的鞋底下,有粗细不一的花纹和图案,那都是为了防滑。再看看大小,大小是三指长。如果你穿上去一下,会感觉特别柔软、光滑。它们都是设计师特地设计出来的。

我的鞋子不仅好看,而且还会唱歌呢!当我的鞋子轻轻踩的时侯,发出“嗒嗒”的声音,我好像看到了面前正下着大雨。当我用力使劲踩的时侯,发出“咚咚”的声音,像敲了大鼓,又像千军万马在奔跑。当和着音乐节奏踩的时侯,好像同学们正整齐踏步的声音。听,我鞋子的声音奇妙吗!

我的鞋子还有故事呢!那是一次二年级暑假的时候。妈妈带我回老家,在老家的超市里,妈妈看中了一双鞋。那双鞋是粉色的,很让我喜欢。后来,我对它爱不释脚。不管我走到哪,它都陪伴着我!

这鞋子,就像我的朋友,承载着我童年的记忆。

【我的鞋子】

张冰婧

人们制造鞋的原因不仅是因为穿着漂亮,还因为它可以保护脚。大家想一想,如果世界上没有了鞋子,那我们岂不是每天都要走滚烫的大地,踩到玻璃或铁钉。

我有一双普通而又好穿的鞋子。它的材料是塑料的,鞋面有许多花瓣图形的小孔,每六个小孔组成一朵花,鞋底有着许许多多的小皇冠。这些图案是用来干嘛的呢?其实这是为了防滑!还有那些鞋码就是代表它有多大尺寸。我的鞋子是35码,长度大约比我的一巴掌稍大一点。

这双鞋子不仅会唱歌,而且很有脾气。当它温柔的时候,鞋子发出“沙沙沙”的声音,仿佛沙子在流动;当它暴怒无常的时候,鞋子发出“砰砰砰”的声音,好像天要塌下来,地要裂开了;当它和着音乐节奏踩的时候,鞋子发出“嗒嗒嗒”的声音,那是有人在跳舞。

我和鞋子还有一个小故事呢!记得有一次,我从学校回来的路上,鞋子前面突然断了,害我没办法走路。我心里想:“这可怎么办呀?这可是我新买的鞋子啊,质量怎么这么差啊!”不过没办法,我只能跳着回家了。一路上,我边跳边骂它:“你是不是存心让我跳着回家呀!”虽然我一路上一直在骂它,但它却一句怨言也没有。回家后,我让妈妈去把它修好,我就继续穿着去上学了。

鞋子是我们最忠实的伙伴,形影不离的朋友。它陪我走过万里长城,踩过石头甚至玻璃,登上高峰,淌过小河,立下了汗马功劳,却总是默默无闻。这就是我喜欢它、欣赏它的地方。

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