小学作文六年级作文

定分风波 - 写事的作文900字

本文已影响 2.43W人  谭雨萌

  对我这种身前哪管身后事,浪得几日是几日的人,分数怕是唯一能禁锢我的东西了。罗老师有一个定分数的习惯,每到那个时候,我对人生是绝望的,简直度秒如年,我甚至想翘课了。

定分风波 - 写事的作文900字

  周四,定分的事如期而至,是福不是祸,是祸躲不过。我就纳闷了,不是按三期的平均成绩定吗?为什么还要来这一出,您的好友罗(好班主任)(不按套路出牌)仁(为学生好)刚已上线。我表面风平浪静,内心却慌得不行,我算好了自己的成绩是89.5,真的很差,可我还是相信自己能在90分之上。我打算继续用上学期的自定分数,可,我不能一直停在那里,必须前进,不能后退。可能是太自卑的缘故,我否定了自己。

  我看着别人在那里说,心里越来越犹豫,加还是不加,我在心里问了无数次,却仍没有一个确定的答案。我觉得自己好窝囊,这种事都纠结,心中两个小人水火不容地在进行唇枪舌战。我静下来,还是静观其变吧。当我听到陈宇杰要定91分时,我内心震撼了,三个字蹦了出来一一爷们儿!陈兄,我敬你是条汉子。

  当然并不是你一说便可桌下播,倒是手里可是有“生死簿”的,当你说得合情合理,便可进入“生簿”,当你说的不合理,那名字便毫无疑问在“死簿”上。你说低了,他就一直望着你。让人想到一句话:当你凝视这深渊时,小心了,深渊也在凝视着你。而这里是:当你不小心定低了分数,罗老师会凝望着你。果然,罗老师这块姜够老,也够辣。当然,你要保证你能吃辣,不会被辣哭。就好比徐梓涵,他本来达不到88分呢。可罗老师却硬是用限量版“皇帝的新手机”,给徐梓涵彼岸那头的家长“商量”(当然没有商量的余地),给他定了个88分。这一整,把人家给弄哭了,可罗老师却十分镇定,我望着罗老师那波澜不惊的脸,内心腾涌:不愧是老师面对学生哭也面不改色。对呀,人家是老师诶,这种事情见多了。但是风波未平,双8,又弄哭了一个人,我苦笑88,你究竟想怎样?一波未平又起一波。

  当老师念到我时,我嘴打了个滑说了91,我明明想说92的,这一错慌了。就在那0.5,0.5的加,91.5,92,92.5,93每说一个,我的心就疙瘩一下,当我说到93,老师拿起了笔。我心惊呼:咋这么高?来人啦,我不行了!我望着徐梓涵,好想去安慰一下,哎,我能怎么办啊?我也很绝望啊!当罗老师说了一个92.5就行了,我平静下来。我觉得,我还能再抢救一下。很快我的心又被暖流包住,原来,老师那么懂我。

  我不再因为分数高而绝望,取而代之的是动力,没有做不到的,我并不笨,只因我内心排斥学习,才让成绩上不去的,我努力了什么92.5,93都不是问题。

  往后余生,手机啊什么的抛之脑后,学习才是王道!

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