小学作文六年级作文

教室里的硝烟战作文600字

本文已影响 1.91W人  蔡栎鑫

  我和同桌是名副其实的冤家,三天一小吵,五天一大吵,是我们之间的日常,好像双方有着不共戴天之仇。

教室里的硝烟战作文600字

  嘿,机会来了!只见他的手臂超过了“三八线”,我毫不犹豫地猛力一推。哼!敢抄我线,活的不耐烦了。他先是一愣,随后咄咄逼人道:“我就超,怎么赖,看你能拿我怎么办!”随即,还用胳膊肘赏了我一拳。我一下子火冒三丈,对着他的屁股,使出了“佛山无影脚”,疼得他眼泪都要流出来了。他呀,也不是个吃素的,等疼痛减弱后,使出“降龙十八掌”,掌法有力度地击中在我的背上。老虎不发威,你当我是病猫呀!我也一手砍在他身上,他见打不过,急忙去搬救兵,带着“十万大军”前来应战。

  呵呵,以为我没“后盾”是吧,咱们走着瞧!没过一会,我也召集“精兵”前来讨伐。就这样,我们由一开始的个人竞技,逐渐成为团队爆破。一个个手拿“方天画戟”(直尺)英勇杀敌,越战越勇……两军混战,打得书本满天飞,课桌四处倒,教室里不时传来一阵阵惨叫。直到上课铃响了,我们这才“鸣金收兵”。

  呀!不好,我的橡皮滚到了他的领地。虎落平阳被犬欺,只见他用力踩在我的白橡皮上,还拈了拈。哼!气死我了,还跟我记仇。我随即撕出一张纸,写下“势不两立”,递给他。

  放学了,我们回家是同路,可他却远远走在我前头,头也不回。望着他的背影,想起以前我们一路欢声笑语同行,是多么的美好。而如今却落得如此地步,我不禁后悔不已。

  争吵换来的是疏远和冷漠,它会让我们丢失珍贵的友谊。看来,我得找个机会好好跟他道歉,不再让争吵成为我们的绊脚石。

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