小学作文二年级作文

做灯笼作文二年级

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篇一:火红的灯笼

做灯笼作文二年级

二年级黄雅楠

过年啦!过年啦!过年真热闹。我想自己做一个红红的大灯笼来庆祝牛年的到来。

首先我准备做灯笼的材料有:大小不同的彩色卡纸、双面胶、胶棒、剪刀。

然后把小卡纸对折做成圆筒状依次排列在一张红色大卡纸上,用双面胶贴牢固。

接下来用红色卡纸剪出漂亮的灯穗,把灯穗和灯笼的主体黏在一起。看着我自己做的灯笼初有形状,我开心极了!

紧接着我用黄色的卡纸剪成两个漂亮的条状来作为灯笼的腰线。每个装饰都粘好后,我做的漂亮灯笼就大功告成了。真是有点小开心!

灯笼是我国的传统文化之一,也是喜庆和吉祥的象征。看着我自己制作的小灯笼,我心里美滋滋的。

篇二:灯笼

三年级张竞帆

制作灯笼的新春佳节又到了,灯笼象征着红红火火,吉祥如意。大街上都挂满了红红的大灯笼,非常热闹。

今天,我自己也做了一个小灯笼,还增加了一些创意,快来跟着我一起做吧。

首先需要准备一些材料,有一些彩色的正方形纸,一张黄色A4纸,两张红色A4纸,双面胶,胶棒和剪刀。

制作开始!我们先准备八张小正方形纸,在一角用胶棒涂一涂,和对角粘在一起,就做成了一个小圆筒。按这样完成八个,然后拿出一张红色A4纸。把八个小圆筒贴到A4纸上。一开始我心想:好难呀,一会儿这个高了一会儿那个又扁了,这得做到猴年马月啊!我做得很大,只能贴上五个,我又心想:做出来一定很难看。之后,我开始做灯笼穗了,先把一张A4红纸剪成两半,用剪刀剪成细长条。这时我心想:我剪出来一定很难看。结果剪出来特别漂亮,我特别开心。再用两条黄色的纸条贴在灯笼边上,最后一卷,一个灯笼就做好了。我想:一开始还觉得非常难看,但是出乎意料的是竟然非常漂亮。

我非常喜欢我的灯笼,你呢?

篇三:漂亮的灯笼

三年级陈怡霖

每当想起灯笼,我就会想起平安、吉祥如意、团圆、热闹。

今天,我也做了一个灯笼。

做灯笼可是一项大工程,我首先把一个个彩色的小纸卷起来,等我卷完了,发现还少一个。我数着一个个小圆筒:“一、二、三……七,咦?不对呀!我明明做了八个,为什么只有七个?”我把桌子翻了个底朝天,可还是没有找到,最后,在床边上找到了。原来是我涂胶棒时不小心把它给碰了下去,它一直滚到了床边。

等我把八个圆筒准备好了,就马上开始下一步。这一步很简单,就把红色的长方形纸剪成灯穗的模样,但一定要小心,不要剪到手。接着从黄色纸上裁下来两条宽约1厘米的长条。这一步我依旧做得很快,三下五除二地就好了。最后我把纸粘成一个圆,就做成了漂亮的小灯笼。

可正当我骄傲时,我的灯笼开边了。我赶紧开始补救,过了一会儿,小灯笼终于又做好了。

灯笼象征着美好,我很喜欢我的小灯笼。图片

篇四:做灯笼

三年级任张钰

灯笼象征着平安、团圆和热闹,所以我决定做一盏灯笼。

首先拿出八张小正方形折纸,折成八个圆筒。再拿出一张红色长方形折纸,把八个圆筒贴在红色折纸上。就在贴的过程中,有一个我不小心贴歪了,于是我就重新贴了一下,当时真害怕跟不上老师的进度。然后再拿出一张红色长方形折纸,从长的那条边对折剪开,用一半剪出长条,当作灯穗,贴在红色长方形折纸上,这一次贴得很顺利。最后拿一张黄色长方形折纸剪出两条宽一厘米左右的长方形小条,将它们分别贴在灯面的上方和下方。第一条贴得很好看,第二条又贴歪了,我连忙又重新贴了一下。这样一个灯笼就做好了。

我对我做的灯笼十分喜欢,今天可真开心呀。

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