温岭虐童女教师作文600字

　　昨日，浙江省温岭市公安局在官微上通报，经该局连夜调查，“拎耳朵”的颜某因涉嫌寻衅滋事被行政拘留七日。

　　其实，在2010年12月19日，颜某就自己上传了虐待儿童的照片，是一个男孩头朝下倒在一处墙角约半米高的垃圾桶内。此外，还有罚站、悬空爬桌子、用胶带封嘴、头顶垃圾斗等“酷刑”。

　　看到这则新闻，我顿时惊呆了，一股怒火从心底油然而生，我觉得这位女教师的行为简直就是禽兽不如，连动物都会互相帮助而她却不会。她不但无证上岗，还肆意用各种手段虐待幼儿，对他们百般折磨。而且，别人屡次提醒她，她却置若罔闻。当近日警察抓到颜某时，问她为什么要这么做，她居然说：“我觉得很好玩！”这冷血的话语令我难以置信，她把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。她可曾想过，她这样虐待儿童不但对自己没好处，反而对幼儿的身心有着很大的影响，把他们引入歧途。孩子们从小就遭尽折磨，长大后必定会抱着对世界的仇恨，干出令人难以想象的事情。

　　老师是什么，俗话说得好：“师者，所以传道授业解惑也。”老师是传授道理、教大家学会知识、解除疑惑的。老师在我心目中是至高无上的，是神圣的，是不可侵犯的。她是善良的，是和蔼可亲的，是在夜光下奋笔疾书的，是在你有困难时伸出援手的。不像这位老师一样虐待儿童的，她使教师在我心中的形象大大打了一个折扣。

　　再进一步来讲，这是一个服务者与被服务者之间的深层关系。服务者虐待被服务者，体现出了这个社会之乱。许多人都趁着这个世道之乱无证上岗、做豆腐渣工程、偷工减料……类似这样见缝插针的事情数不胜数，这都说明了中国目前的管制不够严。不要以为中国的管制不严是小事，千里之堤，溃于蚁穴，这样的管制让很多人抱着侥幸心理有机可乘。

　　若要让“禁止体罚”这一规定走出抽象的教育理念，使之成为教师日常的教学规则，无疑要靠程序的规范化，应该围绕学生做一套举报虐待儿童机制。杜绝“体罚”是大家的心声，让我们学生远离体罚吧！

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