神奇的实验 - 做实验作文600字

星期六下午，可可老师说要带我们做一个神奇的实验，当时我的脑海里面浮现出了一个问题：老师怎么变成科学老师啦?

没等我继续往下想，可可老师就拿出了一个圆圆的盘子，一个打火机，一根儿白白胖胖的圆蜡烛。瞧，蜡烛上面有一根黑色的引线，那根黑色的引线就像天线宝宝的天线一样。忽然，一个装满蓝色液体的玻璃杯出现在我眼前，咦，老师啥时候把天空的色彩给装进去了呢?可可老师把材料放到桌面上，我们冲上去把可可老师团团围住，想一探究竟。

老师把蓝色的水倒进了盘子里面，盘子瞬间被水染成了蓝色;接着把白白胖胖的蜡烛“小伙儿”轻轻地放在了盘子的中央。可可老师似乎是怕蜡烛倒了，所以在放蜡烛的时候，她的手轻轻的抖了一下。她拿起打火机，在蜡烛“小伙”的天线上点燃了，“小伙子”头上瞬间冒起了一团火，看起来非常生气。

可可老师把空玻璃杯扣在蜡烛上面，火逐渐变弱，就像一位年轻人慢慢变老，力量越来越弱了。我惊讶地发现，水似乎在慢慢上升!这时，蜡烛晃晃悠悠终于灭了，这一刻，水快速的往上升，升到手指的一个关节处才停止。这时，杨依依跳了起来，大声说：“我猜对了!”紧接着王子航也说了起来：“哇，这也太神奇了吧……”

同学们叽叽喳喳地讨论起来，忽然有一个问老师：“这个原理是什么呢?”这令我们大家都陷入了思考。可可老师看着我们，不慌不忙地说：“其实非常简单。蜡烛把杯子里的氧气都‘吃’光了，杯子里面因为没有氧气，蜡烛就灭了。既然氧气没了，那水就来代替氧气，水自然就上升啦。”

听完可可老师说的原理之后，我大概听明白了，但还有一些不太懂，所以以后我决定要好好的学习物理，多读物理书，这些原理自然而然就会懂了。