科学课上 - 记叙文作文1000字

　　科学课又开始了，陈老师又在那边念紧箍咒了，他手里紧握着一个巨大的尺子，在显示屏上面比划来比划去：“这个是花斑石，那个是大理石……”这些东西我们早就知道了，关于它们之间的特性啥的，都是死记硬背的东西，真是了无生趣啊。但这节课可整整有35分钟啊，哎……该有多么难熬啊!

　　科学记录本静静地摊开在桌子上，上面已经有以前从科学书上整理的小笔记，我沉重的脑袋呆呆地搁在上面，一直保持着这样子的一个姿势，眼睛直勾勾地看着老师，试图认真听课。但是，老师的话，就像催眠曲一样，有着一股让人眩晕的魔力，让我抵挡不住想睡觉。我一直提醒自己认真上课，不要被这股魔力控制，可是，老师的催眠力量实在是太大了，我虽然放弃了睡觉，但我又开始做走神的准备。

　　我环顾教室一周，发现坐在我后桌的小郑同学跟我一样也在发呆。她正好也看着我，我们四目相对，我用眼神跟她交流：“原来你也觉得这节课很无聊啊!”然后会心一笑，转过头继续趴着上课。

　　我突然发现教室墙壁上那些绿绿，蓝蓝，白白的瓷砖小方块十分有意思。看着看着，我就觉得，那些小方块摆放得可真有趣呀，这边连着那一块，那边连着这一块，就像不同颜色的俄罗斯方块。我盯着那些俄罗斯方块，想象自己正在用手机玩俄罗斯方块这款游戏，我把它变个方向移到这边再插到那边，用手在空气中划来划去，按来按去。科学老师并不像班主任李老师那么精明，他还以为我听得很认真，向我投来了赞许的光芒。可是我没看到老师那赞许的眼神，不然我肯定会大声地笑出来。我继续认真地玩着我那自创的空气俄罗斯方块游戏，我继续用手把方块推到这推到那。正当我玩得热火朝天的时候，陈老师叫道：“周栩瑞，我看你今天很认真，你会这道题吗?”我恍然回过神，支支吾吾地答道：“老师，我不……不怎么会呀。”老师不仅没有责罚我还柔声安慰道：“那行，你继续认真听课吧。”我很纳闷，刚刚我好像走神了吧，老师怎么还会表扬我呢?

　　不一会儿，我就抛开了疑惑，将目光投向窗外，发现窗外有两只小鸟正在叽叽喳喳地叫来叫去，有一只小鸟，嘴里还衔着一些小碎石和树脂。我一看就明白了，原来它们是要做窝呀。它们就在这边衔呀，叫啊，配合得十分默契，我看得也十分有劲。就在小鸟的窝快要成型的时候，一个晴天霹雳般的声音在我耳边响起，那就是陈老师的怒吼声。“你怎么能走神呢?我才夸你上课认真你就开小差，故意跟我唱反调是吧!好，既然你这样，我就当你全会了，那么你把这道题目的答案分析给我看一下，如果对，没关系，如果错了，回家写一份检讨，家长签字后明天带来!”老师说完又继续讲课。

　　什么?这也太悲剧了吧!我决定，以后还是不走神了!